Mision y Visión

NUESTRA MISIÓN Nuestra misión será formar niños felices, seguros, creativos, independientes, críticos, autocríticos, que desarrollen y aprovechen sus capacidades y habilidades emocionales, sociales, cognoscitivas y físicas; Para un desempeño excelente en su vida social y escolar, presente y futura para su beneficio y el de su entorno social y natural. NUESTRA VISIÓN Lograr el reconocimiento permanente del prestigio académico en la comunidad y la interacción del Colegio Montfort con las mejores escuelas del país y del extranjero. NUESTROS OBJETIVOS• Ofrecer programas educativos que busquen la excelencia, en donde predomine_la enseñanza en el idioma inglés y se fortalezca la formación integral del alumno. • Generar una atmósfera propicia para el desarrollo adecuado de los alumnos que_les permita sentirse respetados y valorados, en la que sus talentos, aptitudes y _habilidades cuenten con las condiciones necesarias para emerger y _desarrollarse, permitiéndoles además alcanzar sus aspiraciones personales.• Desarrollar individuos que sean capaces de comprender y de manifestar la sensibilidad, que sean analíticos, con balance emocional, seguros e independientes de espíritu, que les permita explorar nuevos roles, ideas y estrategias; Individuos responsables, éticos y compasivos que sepan respetar la diversidad de opiniones, creencias y culturas, y que se preocupen por ser agentes de cambios positivos para la humanidad.

Historia

NUESTRA HISTORIA COLEGIO MONTFORT surge como respuesta a una necesidad patente en nuestra actual sociedad, la cual reclama instituciones académicas de alta calidad, con mejores infraestructuras y con el compromiso permanente de desarrollar mejores seres humanos. Es este compromiso el que nos ha llevado a desarrollar el MÉTODO MONTFORT, el cual aglutina a través de una cuidadosa sinergia los principios fundamentales deportivos, culturales y académicos. Con unas modernas y funcionales instalaciones, óptimas para el desempeño y desarrollo de todos sus educandos, 2011 es el año señalado en que COLEGIO MONTFORT marca un hito en la sociedad mazatleca con este nuevo concepto educativo y cultural.

Modelo Educativo

MODELO EDUCATIVO Enfocado a desarrollar competencias para la vida basándose en una intervención eficaz en los diferentes ámbitos de la vida por medio de actividades en las que se movilizan al mismo tiempo y de manera interrelacionada componentes conceptuales, procedimientos y actitudinales (conocimiento, habilidades, actitudes y valores). FORMACIÓN PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO PRESENTE • Para la relación de los conocimientos con el ejercicio y el desarrollo de habilidades intelectuales y de reflexión. • Para la preparación en el aprovechamiento de sus experiencias en la adquisición de nuevos aprendizajes. • Para el desarrollo del razonamiento matemático y la destreza para aplicarlo en la vida diaria. • Para el dominio de la comunicación en ingles, herramienta que servirá para su superación en lo personal y profesional. • Para el aprecio y practica de valores en su vida personal y en su convivencia social. • Para la autonomía intelectual y moral que le permita contribuir al cambio positivo de la sociedad. • Para su interacción armónica con la naturaleza y para preservarla. • Para alcanzar esta formación integral se incluye en los programas de estudio el fortalecimiento de conocimientos acordes a_las necesidades de las nuevas generaciones, así como el desarrollo de habilidades de actitudes, hábitos y valores. MEJORA CONTINUA Esto es lo que auxilia a los alumnos para estar cada año mejor preparados y alcanzar el éxito en niveles de educación superior y en sus vidas. Todo el personal directivo docente y de apoyo tienen el firme compromiso de buscar la calidad y la mejora continua en todo lo que involucra el servicio educativo. DESARROLLO DE COMPETENCIAS El proyecto académico integra la construcción de proyectos cuyo objetivo es el desarrollo de habilidades teniendo como prioridad la comprensión y el análisis; fomentando la buena disposición (actitud) para realizar cualquier actividad y apoyado con un programa de valores. VALORES Se forman de la vida cotidiana en todos los actos que se realizan dentro y fuera de la escuela. A través de la práctica diaria el alumno los integra en su formación de manera natural. Los maestros y todo el personal que laborará en el colegio actuaran como ejemplo para cultivar los valores tales como la responsabilidad el respeto, la honestidad, la disciplina y el esfuerzo. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Los maestros deberán ser capacitados cada ciclo escolar para implementar las estrategias de enseñanza que serán diseñadas con el propósito de incrementar la motivación de los alumnos. TRABAJO EN EQUIPO Los alumnos serán motivados a experimentar el trabajo en grupo, esto los ayuda a desarrollar habilidades, tales como cohesión, trabajo en equipo, relaciones interpersonales y liderazgo, todos características que les serán útiles en niveles académicos superiores. INGLES COMO SEGUNDO IDIOMA Nuestro propósito es el formar seres capaces de comunicarse efectivamente en el idioma inglés desde temprana edad. El secreto para que los alumnos dominen el inglés radica en darle al alumno la confianza necesaria para que pueda adquirir los conocimientos de manera divertida y sin preocuparse, esto provoca en ellos entusiasmo por saber más durante el proceso, aun cuando implique dificultad para algunos. El éxito de nuestro programa de inglés se basa en los principios básicos de desarrollo cognitivo y el fomento a la motivación en el aprendizaje, auto-estima, habilidades sociales, seguridad y confianza que se promueven desde el comienzo del curso a una edad temprana.  ¿Qué encontrarás en Colegio Montfort? • Nivel de inglés con estándares internacionales • Material educativo en base al Marco Común Europeo de_Referencia • Certificaciones desde temprana edad • Profesores altamente calificados y certificados • 2 horas diarias de clase • Integración de las 4 habilidades del idioma • Desarrollo de la habilidad comunicativa a corto plazo • Actividades y eventos de inmersión a la cultura de habla inglesa • Apoyo extraescolar y club de tareas

Personal Docente

Compuesto por un importante grupo de profesionales expertos en la materia, en Colegio Montfort hemos cuidado que todo nuestro personal este avalado y certificado por la Secretaria de Educación Pública. 

Cabe destacar que nuestro personal directivo esta arropado por una amplia experiencia en el ámbito educativo, con destacadas carreras sustentadas con más de 30 años de experiencia en el medio escolar.

Así mismo, nuestro personal docente está conformado por maestros con años de experiencia, los cuales hemos seleccionado en base a sus logros y alto desempeño profesional que han demostrado en los ámbitos en que se han desenvuelto.

Infraestructura

EDIFICIO ACADÉMICO DE 4 NIVELES, EL CUAL CUENTA CON: • Laboratorios de computación, ciencias, idiomas • Salas de música y aulas artísticas • Aulas de maternal, kínder, primaria, secundaria, preparatoria,_todas con un alto equipo tecnológico, disponible en todo _momento para su uso en clase. • Patio central • Patio infantil cerrado (exclusivo maternal y kínder)		EDIFICIO ADMINISTRATIVO CON LOS SIGUIENTES SERVICIOS: • Áreas de psicología y deportiva • Módulo psicopedagógico • Área de atención a padres • Biblioteca • Ludoteca, área de desarrollo para la sección Maternal y Kínder • Enfermería
ÁREA DEPORTIVA: • 6 canchas de tenis • 2 canchas de basquetbol • Cancha de usos múltiples • Piscina semi olímpica • Cancha de futbol con césped artificial • Estadio techado con capacidad para 800 personas		OTROS SERVICIOS: • Cafetería ampliamente equipada, con la dirección de _nutriólogos expertos • Duchas y vestidores para los participantes de las clínicas  _deportivas • Auditorio con capacidad aproximada de 120 personas